Las Nuevas Tecnologías y la Educación Infantil
Cada vez es mayor la presencia de las Nuevas Tecnologías en la sociedad, proporcionando medios poderosos para transmitir, acceder e interpretar la cantidad creciente de información.
La Tecnología forma parte ya de la cultura y algunos niños se encontrarán por primera vez con el texto escrito a través del ordenador, la televisión o los teléfonos móviles. La escuela no puede ser ajena a este fenómeno y debe ofrecer experiencias y entrenamiento en estos medios para manejar información.
En el aula de Educación Infantil, el trabajo debe ser una experiencia más de aprendizaje. La utilización del ordenador en la escuela debe estar fundamentada dentro de un marco teórico que considere las características evolutivas del niño proponiendo prácticas y experiencias adecuadas a su desarrollo.
En cuanto al uso del ordenador en Educación Infantil, existen diversas opiniones. Respecto a sus ventajas e inconvenientes. Destacaremos algunas de las ventajas:
A través de la exploración y el descubrimiento muchos juegos de ordenador familiarizan al niño con el concepto de causa-efecto, el hecho de pulsar un botón o dibujo produce una respuesta inmediata.
Algunos investigadores ponen de relieve que aunque los ordenadores tengan limitaciones, sirven para estimula una gran variedad de habilidades cognitivas, a través del encuentro del niño con gráficos, manipulación del ratón, sonido y respuesta inmediata entre otras.
La Educación hoy enfatiza cada vez más la importancia de que los alumnos asuman roles más activos en su aprendizaje. Esta idea constructivista se puede completar con el uso de las Nuevas Tecnologías en Infantil con herramientas tan sencillas como procesadores de texto, Internet, cuentos electrónicos, etc.
La utilización del ordenador puede resultar muy valiosa tanto para el profesor por la gran cantidad de información y recursos que puede encontrar para sus clases, como para el niño porque le proporcionará experiencias únicas de aprendizaje, de gran utilidad para su integración en la sociedad actual. Por supuesto el ordenador es una herramienta más y su utilización debe ser cuidadosamente planificada por el profesor.
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Reflexión: Lo que enfatiza este texto esta referido a la importancia que tienen las TICS en la Educación Infantil, ya que cada vez más estas tecnologías están presentes en la sociedad y para la educación infantil es una nueva forma de aprendizaje.
Esta nueva forma de aprendizaje sera beneficiosa tanto para los alumnos como para los profesores. Ya que para los alumnos sera una nueva forma de aprender, también sera más amena e incluso más divertida donde puede aprender de diferentes formas y nuevas cosas. Y para el profesor ya que puede proporciona incluso más información de las que pueden extraer de un libro y puede también a portar nuevos recursos para los alumnos.
Por lo que el ordenador como ya sabemos es una herramienta más y la debemos utilizar correctamente tanto el profesorado como el alumnado
